dilluns, 28 de març del 2011

OBJECTIUS

Hola a tothom!

Com ja sabeu el meu projecte consistirà en fer l’ assessorament didàctic i metodològic, als psicòlegs del meu centre de pràctiques, sobre les dificultats en el llenguatge escrit que comporten els trastorns de dèficit d’atenció.
Durant el transcurs de les pràctiques m’he proposat dur a terme els objectius següents:  

1.     Conèixer el centre, els psicòlegs que hi treballen i els casos que porten.
2.     Buscar la informació necessària per tal de conèixer més a fons els pacients amb TDA als quals ajudaré amb la seva reeducació: informes escolars, entrevistes amb els pares, reunions amb els mestres, proves, treballs de l’escola...
3.     Cercar informació, material i recursos didàctics sobre dificultats de la escriptura i la comprensió lectora.
4.     Orientar i assessorar en la planificació i l’organització d’algunes sessions de reeducació dels pacients amb TDA.
5.     Avaluar el material preparat i els resultats pel que fa a l’adequació dels mateixos i la millora dels  pacients  a qui anaven adreçats.    

Espero tenir temps per aconseguir finalitzar tots els objectius.
Estic molt motivada amb el tema escollit, però crec que serà una tasca difícil. Espero estar a l’alçada!

COMENÇA EL PROJECTE....

diumenge, 27 de març del 2011

INTRODUCCIÓ

Hola a tots!
Aquest blog està creat  per poder escriure el meu diari de Bitàcora de les Pràctiques II de Psicopedagogia. Durant  aquest semestre  aniré introduint  explicacions i  reflexions  sobre el desenvolupament del meu pla de treball.
Em presento:
Em dic Maria i sóc mestra d’educació infantil. Actualment treballo a Barcelona, en una escola pública, d’una línia, a on m’hi trobo molt a gust.
Durant les meves pràctiques docents em vaig adonar que necessitava saber més sobre el procés d’ensenyament-aprenentatge, sobretot del dels nens amb dificultats, i aquí estic estudiant Psicopedagogia i aprenent tot el que puc.
Les Pràctiques I les vaig fer a l’escola a on treballo, i van consistir en elaborar els Plans Individualitzats de dos alumnes de primària amb dificultats d’aprenentatge, un amb Retard Maduratiu i l’altre amb Trastorn Generalitzat del Desenvolupament. La valoració de les Pràctiques va ser molt positiva.
Per fer les Pràctiques II he escollit un centre psicopedagògic privat i la meva feina consistirà en: l’ assessorament didàctic i metodològic als psicòlegs del centre sobre les dificultats en el llenguatge escrit  que comporten  els Trastorns de Dèficit d’Atenció.
Tinc moltes il.lusions posades en aquest projecte.
Ja us aniré explicant!
ÀNIMS A TOTS AMB EL VOSTRE PROJECTE!