- RECOPILAR INFORMACIÓ SOBRE ELS CASOS
- BUSCAR RECURSOS I MATERIAL DIDÀCTIC.
Aquesta fase m’ha ocupat més temps del que em pensava.
Recopilar i llegir tota la informació sobre els dos casos en els que em centraré ha sigut una tasca llarga.
El meu tutor m’ ha anat facilitant tot el que necessitava:
- Informes escolars.
- Proves.
- Exercicis.
- Reunions amb els mestres.
- Reunions amb les famílies...
He anat fent reunions setmanals amb el meu tutor per tal de poder parlar sobre els dos casos en qüestió i pensar en els aspectes més importants a millorar i també en les millors alternatives de l’organització de les sessions de reeducació.
Un cop ho he tingut tot revisat i estudiat, he començat a buscar els recursos que m’han semblat més adequats per treballar la disgrafia, la disortografia i la comprensió lectora, cada cas segons el seu nivell i les seves necessitats.
El fet de recopilar, organitzar i analitzar tota la informació necessària m’ha semblat una tasca més complexa del que m’imaginava.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada