divendres, 22 d’abril del 2011

EL CAS " A "

“ A “ és un nen de 8 anys que actualment està fent 2n de primària.
bones capacitats intel·lectuals. Presenta dificultats de relació social. El seu diagnòstic és TDA.
A l’escola té problemes per seguir el ritme de la seva classe i per assimilar els conceptes treballats, a causa del seu trastorn.
Algunes de les dificultats que té són:
-          No fa la lletra clara i entenedora.
-          No és gaire polit en les seves feines.
-          Li costa molt llegir amb fluïdesa.
-          Li costa comprendre el que llegeix.
-          Li cosa construir un text.Diccionario
En aquest escrit es poden observar algunes de les seves alteracions de l’escriptura:
Després d’analitzar la disgrafia i la disortografia d’en “ A “, començo a preparar els exercicis de grafisme i repàs de normes ortogràfiques per a la seva reeducació.
Em preocupa que trobi els exercicis avorrits! Intento buscar-los el més atractius  possible.

1 comentari:

  1. Ens cal saber quina mena de material reeducatiu utilitzes, veure'n exemples...

    ResponElimina